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據(jù)該工作室稱，普利茅斯藝術學院與坦普洛合作開展了一項活動，旨在將"創(chuàng)造性教育重新提上政府的議事日程"。

你的提議是什么？該運動利用了該大學的10點宣言：一份戰(zhàn)略文件，闡述了創(chuàng)造性技能如何有助于社會公益和正義。

普利茅斯藝術學院宣言的要點是基于向年輕人灌輸創(chuàng)造力的好處，包括"制造先于了解","制造與閱讀、寫作、科學和數(shù)學同等重要"。

這場運動圍繞宣言中的第十個命題展開："你的命題是什么？"這就向?qū)W生、畢業(yè)生、導師和其他任何人提出了這個問題，要求他們通過一個在線工具貢獻他們的答案，試圖讓人們認識到創(chuàng)新教育的重要性。

該活動的基本形式由坦普洛設計，主要是印刷。它有一個單色調(diào)色板，一個定制版的無襯線字體富蘭克林哥特，在整個競選活動中，它的形狀和大小都被扭曲了，以及由畢業(yè)生泰勒哈福德拍攝的普利茅斯藝術學院學生和畢業(yè)生的肖像攝影。一個25的網(wǎng)格構成了這場運動的背景，其中突出了宣言的10個要點。

雖然坦普洛設計了該運動的核心結構，但它是一個開源項目，鼓勵公眾貢獻自己的主張。任何人都可以通過訪問whatsyourproposition.com做到這一點。

這些都反映在運動本身中。學生們的個人主張，如"停止削減"和"藝術付費",用更大的字母寫出來，濺到海報等競選材料的中間，層疊在照片上。這些單詞本身是由較小的單詞構成的，重復了該運動的兩個關鍵點："社會正義"和"創(chuàng)造性學習"。

坦普洛的創(chuàng)意總監(jiān)巴利文Palavathanan表示，這項活動的目的是將大學的幕后策略公之于眾，讓更多學生發(fā)表意見。

他說："這場競選把一些相當靜態(tài)的東西，比如一個戰(zhàn)略計劃，逐字逐句地轉化為強大的東西。""通常，這10點會被藏在某個文件中，但我們用它們來設計整個公共活動。"

帕拉瓦塔南補充說，這些點提供了一個"堅實、固定的網(wǎng)格",而公眾提出的個人主張將"不斷變化",這意味著活動將定期變化。普利茅斯藝術學院也通過其照片墻頁面分享命題。

"對此沒有審查，"他說。"有了這個在線維權工具，每個人都在湊錢。這些將滲透到活動中，并且有希望持續(xù)多年。"

帕拉瓦塔南補充說，讓學生和畢業(yè)生自己參與到項目中來很重要，因為這有助于讓項目感覺更加真實和個性化。

"這都是關于真實性，"他說。"千禧一代非常懷疑那些通過努力做好事來趕時髦的品牌。10號提案是一個公開的號召，它賦予學生權利。"

黑白調(diào)色板和扭曲文字的設計風格是為了適應普利茅斯藝術學院現(xiàn)有的品牌，以及該學院去年發(fā)起的學生招募活動，也是由坦普洛設計的。

該運動目前正在整個大學和全國范圍內(nèi)展開，形式包括海報、傳單和大學報紙等印刷營銷材料、墻上的壁畫，以及網(wǎng)上的"你的主張是什么？"。普利茅斯藝術學院網(wǎng)站，以及社交媒體。

它將在未來兩年繼續(xù)推出，并計劃在此之后游說政府，以影響英國創(chuàng)新教育的政策。這方面的進一步細節(jié)將在未來披露。

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